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Guida ai libri prescolari: perché proporli ai bambini di 4-5 anni

Fin dai primi anni di vita, è utile proporre ai bambini dei libri che si adattino alle loro capacità cognitive del momento. In età prescolare, per esempio, la loro curiosità è molto spiccata e pronta ad accogliere tutte le meravigliose scoperte che si possono fare sfogliando i libri. In questo articolo vi spiegheremo i motivi per cui, se proporrete dei libri ai bambini di 4 o 5 anni, inizierete un viaggio che va ben oltre le parole stampate, perché fornirete loro un’opportunità unica di crescita, che sarà la base solida del loro apprendimento futuro.

Un punto di riferimento per lo sviluppo cognitivo e linguistico

A 4-5 anni, i bambini gettano le basi del loro sviluppo cognitivo e linguistico. I libri per l’età prescolare sono un supporto importante per l’immaginazione dei più piccoli, e li aiutano a espandere il loro vocabolario e a comprendere il mondo che li circonda. Ogni pagina fa scoprire loro nuovi concetti ed emozioni, e contribuisce quindi a plasmare una mente curiosa e attenta: i bambini che hanno familiarità con le parole, la struttura delle storie e la comprensione della lingua, infatti, hanno un vantaggio significativo quando affrontano le prime sfide a scuola.

I libri aiutano a imparare in modo divertente

I libri per bambini di 4 e 5 anni rendono l’esperienza educativa più piacevole e coinvolgente: i concetti base vengono presentati in modo giocoso, consentendo ai piccoli di apprendere in modo informale e divertente. Questo approccio ludico non solo alimenta la loro curiosità, ma li aiuta a connettere i concetti in modo più tangibile e memorabile e, soprattutto, non fanno percepire loro l’attività come un compito scolastico noioso. L’approccio ludico contribuisce anche a creare connessioni più solide nei loro percorsi di apprendimento: quando, per esempio, i bambini associano un numero o un colore a un personaggio che amano, le connessioni visive e narrative rendono le nozioni più tangibili e, di conseguenza, più memorabili. Inoltre, l’utilizzo di libri che coinvolgono altri sensi oltre alla vista, come il tatto o l’udito, favorisce una maggiore ricezione delle informazioni e anche uno sviluppo cognitivo più completo.

I nostri libri e libri-gioco per bambini di 4 e 5 anni

I nostri libri e libri-gioco per l’età prescolare sono molto apprezzati sia dai genitori che dai bambini, perché tengono in considerazione tutti gli aspetti che rendono l’esperienza della lettura per i bambini allo stesso tempo divertente e educativa.

Libri illustrati: i nostri libri illustrati per bambini di 4 e 5 anni trattano temi molto diversi tra loro. In essi, le immagini supportano la formazione del vocabolario, la comprensione della trama e lo sviluppo delle abilità cognitive. La loro lettura favorisce la creatività, la concentrazione e la connessione emotiva.

Fiabe intagliate: anche le fiabe aiutano molto lo sviluppo sia sociale che cognitivo, e facilitano il processo di apprendimento perché propongono storie e personaggi che rimangono impressi nella mente dei bambini. Le nostre Fiabe intagliate sono dei libri per bambini di 4 e 5 anni, e aggiungono anche l’aspetto sensoriale alle immagini: le pagine sono arricchite da decorazioni al laser, che permettono di scorgere cosa si nasconde nella pagina successiva.

La mia prima biblioteca: la nostra serie di piccole biblioteche sono essenziali come libri per bambini di 4 o 5 anni: sono dei libretti cartonati che propongono i concetti base dell’apprendimento in modo molto facile e intuitivo. Le immagini semplici da comprendere aiutano il bambino ad associare testo e parole in modo veloce.

Tocca anche tu!: i nostri libri tattili sono dei libri interattivi per bambini di 4 anni in cui le texture stimolano la percezione sensoriale, facilitando la comprensione e la memorizzazione dei concetti. La lettura, quindi, diventa un’esperienza multisensoriale che rinforza lo sviluppo cognitivo, motorio ed emotivo.

Libri sonori: i libri sonori che vi proponiamo sono dei libri interattivi per bambini di 4 e 5 anni, ma anche più piccoli, che stimolano il riconoscimento dei suoni ambientali, grazie anche all’aiuto delle illustrazioni. Il coinvolgimento di diversi sensi promuove lo sviluppo del linguaggio, della memoria e della consapevolezza acustica nei bambini.

Le mie prime carte: questi cofanetti perfetti per l’età prescolare contengono delle carte della nomenclatura, che facilitano l’apprendimento grazie alla correlazione di immagini e parole. Sono uno strumento che aiuta a familiarizzare con il vocabolario, potenzia il riconoscimento visivo e stimola la connessione tra parole e concetti.

Il poster e le carte della nomenclatura dell’alfabeto

Per questo mese, ordinando dal nostro sito, potrete ricevere in omaggio il poster dell’alfabeto e le carte della nomenclatura dell’alfabeto: questi strumenti vi saranno molto utili perché spingeranno i vostri bambini in età prescolare a imparare nuove parole grazie all’associazione visiva e verbale, promuovendo così il loro sviluppo linguistico e cognitivo.

E voi usate i libri e i libri-gioco per stimolare la curiosità e l’apprendimento dei vostri bambini? Li trovate degli strumenti utili? Fatecelo sapere nei commenti!

Guida ai libri prescolari: perché proporli ai bambini di 4-5 anni

Un punto di riferimento per lo sviluppo cognitivo e linguistico

I libri aiutano a imparare in modo divertente

I nostri libri e libri-gioco per bambini di 4 e 5 anni

Il poster e le carte della nomenclatura dell’alfabeto

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